Що ж криє в собі таке цікаве поняття — «казкотерапія»? З малих років ми звикли сприймати читання казок як елемент гри, але ніяк не спосіб лікування. Але все ж, як з’ясувалося, казки можуть не тільки навчити малюка, але і стати «паличкою-виручалочкою» в позбавленні від комплексів і вирішенні проблем вже у дорослому житті.
Що таке казкотерапія для дітей?
Казкотерапія використовується, щоб скоригувати модель поведінки дитини або позбавити його від існуючих фобій з допомогою казок. Існує навіть цілий напрям в психології, присвячений цій тематиці.
З покоління в покоління батьки розповідали своїм дітям різноманітні історії та притчі, які допомагали тим формувати свою точку зору, зрозуміти, як відрізнити добро від зла і забути про свої страхи.
Таку методику можна використовувати, якщо дитина завинив. Критика і фізичне покарання не завжди приносять бажаний результат, а ось вигадана на ходу історія, тобто казка, запам’ятається позитивними або негативними персонажами. Тоді дитина зможе підключити логічне мислення і провести паралелі між своїм, не дуже хорошим вчинком, і розповіддю.
Але сучасні батьки часто вдаються до такого способу розвитку малюка, а даремно. Коли дитина присвятить вас в цікаві моменти своєї улюбленої казки, подумайте, може саме в ній криються мрії, уподобання або страхи улюбленого чада, це допоможе краще його зрозуміти і перейнятися його життям.
З віком смаки дитини змінюються, а відповідно і улюблені казки будуть іншими. Не пропустіть ці зміни.
Функції казкотерапії: кому корисна терапія казками?
Казкотерапія використовується для роботи не тільки з дітьми, але і з дорослими. Відмінність тільки в тому, що з дітьми все відбувається в ігровій формі, а з дорослими – в проведенні бесіди, де повно міркувань. У житті практично не існує ситуацій, де б не згодилася терапія казками.
Корисні властивості казкотерапії:
Методи казкотерапії
Метод «Твір та обговорювання казки»
Важливо саме розповісти казку, а не прочитати її. Так встановлюється зоровий контакт і можна стежити за змінами в людині. Психолог і малюк можуть змінювати зміст казки, складаючи додаткові моменти в ній. Це дозволить дитині проявити свої емоції назовні.
Припустимо, якщо малюк перебиває педагога, поспішати змінити кінець казки, спішно бурмоче слова, схвильований – всі ці прояви можуть послужити оцінкою проходження дитиною тесту, і говорити про нестійкому стані нервової системи.
Метод «Малювання казки»
Після розповіді певної казки буде не зайвим втілити її в малюнку, аплікації, ліпленні з пластиліну. Таким чином, людина вихлюпує назовні свої враження від прослуханого. Це свого роду позбавлення від негативних почуттів. Не має значення, наскільки акуратно виконана виріб. Якщо історія зробила досить сильний вплив, то в роботах можуть бути присутні темні кольори, зображення чудовиськ або інших страхітливих образів. При цьому, якщо попросити дитину зобразити цю ж казку повторно, то композиція буде виглядати вже в більш спокійних тонах. Так і проявляється ефективність даного методу.
Метод «Виготовлення ляльок»
За твердженням психологів, виготовлення ляльки – це розслаблення, свого роду медитація. Вона дозволяє направити свою енергію на конкретний об’єкт – ляльку, і зайнятися роздумом в процесі рукоділля. Для дітей такий метод особливо важливий, він розвиває дрібну моторику рук.
Метод використання карт «Майстер казок»
Автором і розробником цих карт є казкотерапевт Зінкевич-Евстегнеева Т. Д. Це колода з 50 кольорових карт, кожна з яких має свою назву і значення, до них додається інструкція по застосуванню.
Метод «Сказкотерапевтическая діагностика»
Цей метод передбачає проведення діагностики психоемоційного стану дитини за допомогою ляльок. Батькам можна і не бути присутнім на такому занятті.
Метод «Пісочна терапія»
Пісочна терапія за допомогою казок – це один з найцікавіших видів психологічного підходу, вона допомагає візуалізувати проблему і за допомогою тактильного контакту позбутися від неї. Така медитація буває потрібна не тільки дітям, але і дорослим людям.
Метод «Кататимный підхід у казку»
За цією методикою передбачається декілька фаз. Це процес «занурення» в казку, знайомство з героями, обговорення і «вихід» з казки.
Як застосовувати казкотерапію: алгоритм дій
Застосування казкотерапії на практиці відбувається в кілька етапів:
- Попередня бесіда. Спеціаліст дізнається про улюбленій казці малюка, де і при яких обставинах він її вперше почув, які емоції відчуває, як ставиться до персонажів.
- Релаксація. Це вправи на розслаблення, які дитина виконує з закритими очима.
- Уявлення образу. Дитина візуалізує себе як персонажа казки, про яку він говорив раніше.
- Обговорення. Озвучену казку обговорюють, дають завдання на будинок зобразити малюнок, а на наступному занятті його обговорюють.
Які казки підходять для казкотерапії?
Історії, використовувані в казках, повинні повністю розмежовувати добро і зло, у них не може бути персонажів з подвійними якостями. Якщо герої казок і дитина – однолітки, це спростить завдання, йому буде близький цей розповідь. Можна використовувати народні казки, можна і авторські.
Для маленьких це можуть бути такі казки:
Для дорослих же матеріал потрібно підбирати такий, який позбавить від внутрішнього сум’яття і тривоги. Коли буде визначено почуття чи емоція, з якими потрібно «боротися», буде підібрана відповідна література.
Якщо після заняття в глибині душі з’явиться відчуття, що сказане зачепило «за живе», значить ви на правильному шляху, і зовсім скоро вдасться позбавитися від невдач і досягти бажаного результату.
Як скласти казку для казкотерапії?
У казці повинні бути прямі натяки на ті труднощі, з якими зіткнувся малюк, але все має бути завуальовано.
У вигаданій історії повинен бути присутнім новий спосіб вирішення проблеми, який дитина зможе застосувати на власному досвіді.
Сюжет повинен слідувати певним алгоритмом:
Жили-були… Це передмова, знайомство з персонажами в самому початку. Для самих маленьких – це звірята, іграшки, фрукти, овочі. Після п’яти років – це чарівні казкові герої. Для більш старших хлопців – це притчі, легенди, повчальні історії.
І раптом одного разу… В цьому місці персонаж зустрічається з труднощами, схожими з проблемою дитини.
З-за цього… Тут таїться спосіб вирішення проблеми і описується, як герої з цим справляються.
Кульмінація. Добро перемагає зло, і персонажі успішно долають всі перешкоди.
Розв’язка. Кінцівка казки завжди повинна носити позитивний характер.
Мораль казки… Герої казки роблять висновки про події, що відбулися, після чого їх життя змінюються в кращу сторону.
Казкотерапія для дошкільнят
Використання казкотерапії у дошкільному віці — найефективніший, коли можна допомогти дитині правильно сформувати моральні цінності.
Підказки для досягнення позитивного результату з малюками:
- Визначте улюблене заняття дитини і увімкніть його в процес лікування.
- Заинтересуйтесь казкою самі, тоді у вас вийде зацікавити розповіддю дитини.
- Викладайте історію емоційно, читайте виразно.
- Виходите з настрою маленького клієнта, якщо він не в дусі, то краще перенести заняття.
Організаційні моменти в роботі з дошкільниками:
- Підбирайте матеріал, який дитина зможе зрозуміти в силу свого віку.
- Не навантажуйте малюка занадто інтенсивно, все повинно бути в міру.
- Заняття повинні проходити в невимушеній обстановці, не тисніть на дитину.
- Обговоріть пройдене, проведіть аналіз і поцікавтеся, чи все сподобалося маленькому пацієнтові.
Книга Зінкевич-Евстигнеевой про казкотерапії
Зінкевич-Євстигнєєва Тетяна Дмитрівна – доктор психології, є автором наукових робіт, тренінгів та проектів у області казкотерапії. Проводить роботи з громадськістю в області психології, приймає активну участь в реабілітації правопорушників, які не досягли повноліття. Розробила методики, які опубліковані в її книгах про казкотерапії. Таких книг безліч, неможливо виділити якусь одну. Ось короткий огляд книг Зінкевич – Евстигнеевой Т. Д., присвячених казкотерапії.
«Практикум з казкотерапії». У доступній формі описуються різновиди казок і те, як їх можна застосувати у виховній роботі з дітьми. Розповідається про те, як складати казки, допомагають скоректувати напружене поведінка дитини в стані стресу.
«Проективна діагностика в казкотерапії». У книзі проводиться аналіз здатності людини до складання основних видів казок, які його стосуються. Це навчальний посібник, допомагає психологу спрогнозувати подальший хід проведення занять з певним клієнтом.
«Тренінг казкотерапії». Це комплекс програм, що дозволяє загартувати в дитини силу волі, позбавити від існуючих комплексів, від з’явилися проблем. У книзі наведено сценарії та приклади занять.
«Ігри у казкотерапії». Автор акцентує увагу на тому, як краще організувати заняття з дитиною з допомогою гри. Робота має особливу цінність як для дитини, так і для педагога.
Відгуки про казкотерапії
Відео-заняття з казкотерапії
Казкотерапія – простий, але ефективний метод, що допомагає людині знайти вихід з існуючих проблем, позбутися страхів і образ, сформувати характер і загартувати силу волі.
